Archivio degli autori Progetto Azienda Srl

Corso GOL – Grafica e Progettazione

Iscrizioni Aperte!

+39 0832 714437 / +39 379 1227966

Informazioni Generali:

  • Denominazione del Corso: Grafica e Progettazione
  • Destinatari: percorso 2
  • Sezione: Sezione 3 – Offerta Formativa su Competenze Tecnico Professionali correlate al RRFP
  • Figura: 411 – operatore/operatrice per l’organizzazione del processo di lavorazione grafica, di elaborazione di un prodotto grafico e di realizzazione di prodotti multimediali
  • Ore Totali: 140
    • Ore in Aula: 140
    • Ore in Laboratorio: 0
    • Tipologia Laboratorio: non pertinente

La figura professionale del grafico realizza disegni, bozzetti, lavori di animazione ed elaborati multimediali da utilizzare in ambito artistico, della comunicazione o della pubblicità. Utilizza differenti tecniche e strumenti, a seconda dello specifico progetto grafico. Il ruolo del grafico è richiesto in agenzie pubblicitarie, redazioni di riviste o di siti internet, studi professionali o case editrici. Può operare come freelance, ricercando il lavoro per sé e contrattando di volta in volta con il committente (singoli soggetti o aziende) le sue attività e il suo compenso.

Contenuti Formativi:

Obiettivi:

  • Elaborazione di un prodotto grafico: elaborare un prodotto grafico sulla base delle istruzioni ricevute e della documentazione del progetto, tenendo conto delle diverse tipologie di supporto di pubblicazione, nonché della disciplina normativa afferente l’accessibilità e l’usabilità dei documenti.
  • Realizzazione di prodotti multimediali: acquisire ed elaborare immagini, video e grafici per la pubblicazione su supporti multimediali.

Modulo 1: 70 ore (45 di teoria e 25 di pratica)

Codice U.C. 1817

Contenuti:

– Uso del software di elaborazione grafica (15 ore);
– Normativa sul copyright (10 ore);
– Elementi di disegno tecnico (10 ore);
– Elementi di matematica e geometria (10 ore);
– Stage (25 ore).

Modulo 2: 70 ore (45 di teoria e 25 di pratica)

Codice U.C. 1820

Contenuti:

– Tecniche di ripresa video (10 ore)
– Elementi dell’e-commerce (10 ore);
– Tecniche di trattamento foto, audio e video (15 ore)
– Tecniche di catalogazione ed archiviazione dei documenti (10 ore);
– Stage (25 ore).

Gli stage saranno effettuati presso studi di grafica pubblicitaria ed imprese operanti nella realizzazioni di eventi: i ragazzi saranno accompagnati da un tutor aziendale con esperienza almeno biennale nel settore.
Le attività di docenza finalizzate allo sviluppo delle competenze tecnico-professionali in aula saranno erogate da docenti in possesso di laurea (almeno triennale) nelle rispettive materie del singolo modulo.
Di supporto alle attività didattiche, infine, è prevista la figura del tutor d’aula, di comprovata esperienza pluriennale nella mansione.

Verifica degli apprendimenti

Al termine del corso, riceverai una Dichiarazione degli Apprendimenti previa valutazione degli stessi sulla base di test di verifica iniziali e finali dei moduli del corso.

Attestazione Finale

Al termine del corso, riceverai una Dichiarazione degli Apprendimenti che certificherà le abilità e conoscenze acquisite durante il percorso formativo.

Fabbisogno Occupazionale

Trova impiego prevalentemente in imprese (industriali ed artigianali) del settore grafico, tipografico e fotografico. Ha opportunità lavorative anche in aziende specializzate nella produzione di software e in agenzie e laboratori pubblicitari.

Investi nel Tuo Futuro

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Corso GOL – Addetto/a ai Processi di Dematerializzazione Documentale

Iscrizioni Aperte!

+39 0832 714437 / +39 379 1227966

Informazioni Generali:

  • Denominazione del Corso: Addetto/a ai processi di dematerializzazione documentale
  • Destinatari: percorso 2
  • Sezione: Sezione 3 – Offerta Formativa su Competenze Tecnico Professionali correlate al RRFP
  • Figura: 377 – operatore/operatrice per l’organizzazione e gestione delle attività di segreteria, l’accoglienza e le informazioni
  • Ore Totali: 140
    • Ore in Aula: 140
    • Ore in Laboratorio: 0
    • Tipologia Laboratorio: non pertinente

Il percorso formativo ha l’obiettivo di formare una figura professionale specializzata nella gestione dei flussi informativi, con competenze specifiche in archiviazione e dematerializzazione dei documenti. Questo tipo di professionista è cruciale per garantire che le informazioni siano organizzate, registrate, protocollate e archiviate correttamente, sia in formato cartaceo che digitale.

Contenuti Formativi:

Unità Formativa 1: Gestione dei Flussi Informativi; Durata70 ore

Argomenti:

  1. Caratteristiche delle Attrezzature d’Ufficio:
    • Utilizzo di fax, fotocopiatrici, scanner e altre attrezzature comuni.
  2. Software Applicativi d’Ufficio:
    • Funzionalità di fogli elettronici, programmi di videoscrittura e database relazionali.
  3. Normativa sulla Privacy:
    • Regolamenti e best practice per garantire la riservatezza delle informazioni.
  4. Organizzazione e Comunicazione Aziendale:
    • Principi e tecniche per trattare e trasmettere le informazioni in modo efficace, adattandosi alle diverse posizioni organizzative.
  5. Monitoraggio e Risoluzione dei Malfunzionamenti:
    • Procedure e tecniche per individuare, valutare e risolvere problemi operativi.
  6. Processi e Cicli di Lavoro del Servizio:
    • Comprensione dei flussi di lavoro e dei cicli operativi tipici del servizio.
  7. Terminologia Tecnica in Lingua Comunitaria:
    • Utilizzo di terminologia specifica del settore in una lingua comunitaria per facilitare la comunicazione internazionale.

Unità Formativa 2: Registrazione e Archiviazione Documenti; Durata 70 ore

Argomenti:

  1. Software Applicativi d’Ufficio:
    • Approfondimento delle funzionalità di fogli elettronici, programmi di videoscrittura e database relazionali.
  2. Tecniche di Archiviazione e Classificazione:
    • Metodologie per l’archiviazione e la classificazione manuale e digitale di documenti e dati.
  3. Gestione dei Documenti Contabili:
    • Tipologia e caratteristiche dei documenti contabili.
    • Procedure per l’elaborazione e la registrazione dei documenti contabili.

Attestazione Finale

Al termine del corso, riceverai una Dichiarazione degli Apprendimenti che certificherà le abilità e conoscenze acquisite durante il percorso formativo.

Fabbisogno Occupazionale

Settore Pubblico

  • Digitalizzazione dei Processi Amministrativi: La pubblica amministrazione sta investendo sempre di più nella digitalizzazione dei processi burocratici per migliorare l’efficienza e la trasparenza. Questo aumenta la domanda di professionisti capaci di gestire documenti elettronici e garantire la sicurezza e la riservatezza delle informazioni.
  • Normative sulla Privacy e Sicurezza dei Dati: Con l’entrata in vigore di normative come il GDPR (Regolamento Generale sulla Protezione dei Dati), c’è una crescente necessità di esperti che possano assicurare la conformità alle leggi sulla privacy.

Settore Privato

  • Aziende di Tutte le Dimensioni: Le aziende, indipendentemente dalle loro dimensioni, hanno bisogno di gestire grandi quantità di documenti. La transizione verso sistemi di gestione documentale digitali richiede competenze specifiche in archiviazione e dematerializzazione.
  • Efficienza Operativa: La capacità di gestire efficacemente i flussi informativi contribuisce direttamente all’efficienza operativa di un’azienda, riducendo i tempi di ricerca dei documenti e migliorando l’organizzazione generale.

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Corso GOL – Addetto alle Operazioni di Magazzino

Iscrizioni Aperte!

+39 0832 714437 / +39 379 1227966

Informazioni Generali:

  • Denominazione del Corso: Addetto alle Operazioni di Magazzino
  • Destinatari: percorso 3
  • Sezione: Sezione 3 – Offerta Formativa su Competenze Tecnico Professionali correlate al RRFP
  • Figura: 152 – operatore/operatrice per l’approvvigionamento e immagazzinamento della merce
  • Ore Totali: 200
    • Ore in Aula: 200
    • Ore in Laboratorio: 0
    • Tipologia Laboratorio: non pertinente

Il tecnico delle operazioni di magazzino è una figura professionale che si occupa della gestione e della movimentazione delle merci all’interno di un magazzino.

La sua mansione principale è assicurarsi che tutto si svolga senza intoppi, garantendo che le merci siano sempre al posto giusto. Il magazziniere deve essere una persona veloce ed efficiente, dimostrare buone capacità di controllo e gestione di attrezzature e macchinari, lavorare in modo ordinato e avere la capacità di rispondere velocemente agli imprevisti.

Oltre alle competenze tecniche e le capacità fisiche, il magazziniere deve possedere una serie di qualità personali che lo rendano adatto al ruolo, come: affidabilità e puntualità, attenzione ai dettagli, capacità di lavorare in team, adattabilità.

Contenuti Formativi:

Obiettivi:

  • Gestione delle varie fasi dell’approvvigionamento dei materiali necessari all’azienda: garantire disponibilità in azienda di tutti i materiali necessari per il processo produttivo.
  • Controllo sui materiali in arrivo: garantire la qualità e la quantità dei prodotti approvvigionati verificandone la conformità alle esigenze dell’azienda definite nel contratto di fornitura.
  • Gestione delle scorte e degli acquisti su previsione: ottimizzare le giacenze/disponibilità di materiali in magazzino stabilendo con i vari responsabili le tempistiche e le modalità di reintegro per assicurare la regolare disponibilità dei materiali stessi.

Modulo 1:

– Informatica di base – 15 ore
– Gestione del magazzino: operazioni di ingresso dei prodotti -10 ore
– La documentazione per l’ingresso dei prodotti -10 ore
– Tecniche di controllo dei prodotti -10 ore
– La gestione dei prodotti -10 ore
– Tecniche di movimentazione manuale dei carichi -15 ore

Modulo 2:

– Preparazione dei prodotti per il prelievo -10 ore
– Metodologie e attrezzature per l’immagazzinamento dei prodotti -30 ore
– Funzionamento e utilizzo attrezzature specifiche di magazzino -30 ore

Modulo 3:

– Operazioni di uscita della merce: evasione degli ordini del cliente ed emissione dei documenti di trasporto – 20 ore
– Tecniche e materiali per l’imballaggio della merce- 25 ore
– Sicurezza nei luoghi di lavoro-15 ore

Verifica degli apprendimenti

Il sistema di verifica e valutazione degli apprendimenti in itinere e finale è parte essenziale ed integrante del metodo didattico. Esso permette un costante feedback sia nei riguardi dello studente che in quelli del corpo docente. Il metodo di verifica usato per ogni prova sarà coerente con le strategie didattiche impiegate nella relativa area disciplinare o UC e deve permettere allo studente di dimostrare di aver conseguito i livelli di preparazione richiesti.

Al termine del percorso formativo si effettuerà una verifica delle conoscenze e delle competenze acquisite attraverso: una prova scritta che prevede la somministrazione di un test a risposta multipla composto da n.40 domande; una prova orale su tutte le materie oggetto di studio.

Attestazione Finale

Al termine del corso, riceverai una Dichiarazione degli Apprendimenti che certificherà le abilità e conoscenze acquisite durante il percorso formativo.

Fabbisogno Occupazionale

Figura richiesta in aziende di produzione, commerciali e logistiche. E’ generalmente ricercato nel mercato del lavoro sia nel ruolo più operativo di movimentazione delle merci, sia nel ruolo di gestore della documentazione.

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Corso GOL – Addetto alla Segreteria

Iscrizioni Aperte!

+39 0832 714437 / +39 379 1227966

Informazioni Generali:

  • Denominazione del Corso: Addetto alla Segreteria
  • Destinatari: percorso 3
  • Sezione: Sezione 3 – Offerta Formativa su Competenze Tecnico Professionali correlate al RRFP
  • Figura:377 – operatore/operatrice per l’organizzazione e gestione delle attività di segreteria, l’accoglienza e le informazioni
  • Ore Totali: 200
    • Ore in Aula: 200
    • Ore in Laboratorio: 0
    • Tipologia Laboratorio: non pertinente

L’addetto alla segreteria è una figura professionale fondamentale all’interno di un’azienda, responsabile della gestione e organizzazione delle attività amministrative e di supporto. Le sue principali mansioni includono l’accoglienza dei visitatori, la gestione delle comunicazioni interne ed esterne, la registrazione e archiviazione dei documenti, e la pianificazione di riunioni e trasferte aziendali. Inoltre, l’addetto alla segreteria deve essere in grado di utilizzare vari strumenti e software d’ufficio, garantire la riservatezza delle informazioni e supportare il personale aziendale nelle attività quotidiane. Questa figura richiede competenze organizzative, comunicative e di gestione del tempo, oltre a una buona conoscenza delle normative sulla privacy e sulla sicurezza.

Contenuti Formativi:

Il percorso formativo è progettato per dotare i partecipanti delle conoscenze, abilità e competenze necessarie per svolgere efficacemente il ruolo di Addetto alla Segreteria. Il programma didattico si articola in due Unità di Competenza (UC) primarie, ciascuna della durata di 70 ore, e tre UC secondarie, della durata di 20 ore ciascuna. Ecco una panoramica delle unità formative:

Modulo 1: Accoglienza (70 ore)

Obiettivi: Formare i partecipanti a fornire un’adeguata accoglienza a ospiti e visitatori, identificando gli interlocutori e fornendo informazioni sulle modalità di accesso, nonché informando i settori aziendali coinvolti.

Contenuti:

  • Normativa sulla sicurezza, igiene e salvaguardia ambientale.
  • Normativa sulla privacy per garantire la riservatezza delle informazioni.
  • Principi di organizzazione e comunicazione aziendale per fornire informazioni sulle modalità di accesso.
  • Tecniche di comunicazione per un’accoglienza adeguata.
  • Tecniche di time management per gestire tempi e priorità.
  • Terminologia tecnica specifica del settore in una lingua comunitaria.

Modulo 2: Gestione dei flussi informativi (70 ore)

Obiettivi: Dotare i partecipanti delle competenze per gestire flussi informativi, comprendere l’utilizzo delle attrezzature d’ufficio e dei software applicativi, garantire la riservatezza delle informazioni e migliorare l’efficacia della comunicazione aziendale.

Contenuti:

  • Caratteristiche delle attrezzature d’ufficio (fax, fotocopiatrice, scanner).
  • Funzionalità dei principali software applicativi (fogli elettronici, programmi di videoscrittura, database relazionali).
  • Normativa sulla privacy.
  • Principi di organizzazione e comunicazione aziendale.
  • Procedure di monitoraggio, individuazione e valutazione del malfunzionamento.
  • Processi e cicli di lavoro del servizio.
  • Terminologia tecnica specifica in una lingua comunitaria.

Modulo 3: Registrazione ed archiviazione documenti (20 ore)

Obiettivi: Insegnare tecniche di archiviazione e classificazione di documenti e dati, comprendere le tipologie dei documenti contabili e le procedure per la loro registrazione.

Contenuti:

  • Tecniche di archiviazione manuale e digitale.
  • Tipologia dei documenti contabili, caratteristiche e procedure di registrazione.

Modulo 4: Redazione testi e comunicazioni formali (20 ore)

Obiettivi: Sviluppare competenze nella comunicazione scritta, verbale e digitale, utilizzando servizi internet per la ricerca e la posta elettronica.

Contenuti:

  • Tecniche di comunicazione scritta, verbale e digitale.
  • Navigazione internet, ricerca informazioni, posta elettronica.

Modulo 5: Organizzazione di riunioni e trasferte (20 ore)

Obiettivi: Fornire conoscenze per organizzare riunioni e trasferte aziendali, mantenendo contatti con interlocutori interni ed esterni.

Contenuti:

  • Principi di organizzazione e comunicazione aziendale per contatti interni ed esterni.
  • Tipologie di servizi per viaggi d’affari.

Questo programma è pensato per preparare i partecipanti ad affrontare le diverse sfide del ruolo di Addetto alla Segreteria, garantendo una formazione completa e integrata che risponde alle esigenze del mercato del lavoro attuale.

Verifica degli apprendimenti

L’attività di monitoraggio del percorso formativo prevede il controllo costante dell’andamento didattico e organizzativo. Verranno misurati indicatori quanti-qualitativi per valutare la qualità della formazione, la soddisfazione degli allievi e la risoluzione di eventuali problemi. La fase valutativa esaminerà le risorse impiegate, la performance dei formatori e l’efficacia dei supporti didattici. Al termine del corso, si valuterà il grado di apprendimento degli allievi tramite questionari a risposta multipla, influenzando il punteggio finale e permettendo eventuali interventi di recupero se necessario.

Attestazione Finale

Al termine del corso, riceverai una Dichiarazione degli Apprendimenti che certificherà le abilità e conoscenze acquisite durante il percorso formativo.

Fabbisogno Occupazionale

Gli obiettivi e le finalità della proposta progettuale condividono e sono coerenti con quanto stabilito nella documentazione programmatica del Quadro Strategico Nazionale (QSN), secondo cui, le attività di formazione devono garantire lo sviluppo di competenze effettivamente utilizzabili e spendibili, nonché favorire lo sviluppo occupazionale. Allo stesso modo, la qualità progettuale andrà ad incidere non solo sullo sviluppo delle capacità individuali ma anche organizzative. Gli allievi infatti, saranno portatori di Know How innovativi che andranno ad incidere positivamente sullo sviluppo delle strategie aziendali.
Il progetto infatti, non si sofferma solo sui contenuti richiesti dal ruolo, ma soprattutto sugli obiettivi che vuole perseguire.
Si tratta di una professionalità che è presente in buona parte delle organizzazioni private o pubbliche, di piccole o di grandi dimensioni, e può avere diversi livelli di autonomia, responsabilità e qualificazione in contesti diversi: da addetto front office o addetto battitura testi o centralinista o addetto protocollo fino a segretaria di direzione o responsabile di segreteria.
Le prospettive occupazionali e le possibilità di carriera orizzontali e verticali dipendono dalle condizioni del mercato del lavoro locale relative al settore di riferimento della figura professionale. Si sottolinea comunque che, proprio per il carattere di trasversalità che la caratterizza, la figura professionale presenta buone opportunità di trasferibilità da un settore economico ad un altro.

Investi nel Tuo Futuro

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Corso GOL – Assistente Familiare

Iscrizioni Aperte!

+39 0832 714437 / +39 379 1227966

Informazioni Generali:

  • Denominazione del Corso: Assistente Familiare
  • Destinatari: percorso 3
  • Sezione: Sezione 3 – Offerta Formativa su Competenze Tecnico Professionali correlate al RRFP
  • Figura:428 – operatore/operatrice per le attività di assistenza familiare
  • Ore Totali: 200
    • Ore in Aula: 200
    • Ore in Laboratorio: 0
    • Tipologia Laboratorio: non pertinente

L’assistente familiare è una figura professionale che fornisce supporto e assistenza a persone anziane, disabili o non autosufficienti all’interno del contesto domestico. Le sue mansioni includono l’assistenza nelle attività quotidiane come l’igiene personale, la preparazione dei pasti, la somministrazione di farmaci, e il supporto nelle faccende domestiche. Inoltre, l’assistente familiare svolge un ruolo importante nel monitorare lo stato di salute dell’assistito, garantendo un ambiente sicuro e confortevole. Questa figura si caratterizza per un approccio empatico e rispettoso, mirato a migliorare la qualità della vita dell’assistito e a promuoverne il benessere psico-fisico.

Contenuti Formativi:

Obiettivi:

  • Assistenza alla persona nella attività della vita quotidiana (ADL Autonomy Daily Living): assistere la persona nella cura del proprio corpo in relazione alle necessità di igiene personale, corretta alimentazione, mantenimento delle possibili autonomie funzionali e promozione di relazioni sociali al fine di soddisfare i propri bisogni primari e favorire una condizione di benessere e di auto-stima.
  • Intervento di supporto nelle attività domestiche e igienico sanitarie: gestire e supportare l’assistito per tutte le attività quotidiane di prima necessità volte a promuovere l’autonomia di vita e il soddisfacimento di bisogni semplici.
  • Collaborazione alle attività di assistenza socio sanitaria all’utente: collaborare all’assistenza socio sanitaria della persona confrontandosi con familiari, personale medico e infermieristico rispettando le indicazioni e le prescrizioni ricevute ed interagendo con i servizi socio sanitari presenti sul territorio.

Modulo 1: 

Assistenza alla persona nella attività della vita quotidiana (ADL Autonomy Daily Living) (Codice UC 1870) – 70 ore

Contenuti: elementi di base per la gestione della comunicazione e della conflittualità allo scopo di garantire un’appropriata relazione con l’assistito e le sue problematiche; elementi di primo soccorso, sicurezza e prevenzione; nozioni base di psicologia e tecniche di ascolto per stabilire un’efficace comunicazione e relazione con la persona assistita; nozioni elementari su patologie e relative sintomatologie allo scopo di monitorare le condizioni generali dell’assistito; nozioni generali di igiene della persona al fine di garantire un adeguato stato di benessere e pulizia dell’assistito; procedure e tecniche standard per dispensare cure igieniche allo scopo di garantire un appropriato livello assistenziale di base; tecniche e modalità per la movimentazione della persona parzialmente autonoma o inferma, funzionali a evitare danni e/o infortuni all’utente e allo stesso addetto

Modulo 2: 

Intervento di supporto nelle attività domestiche e igienico sanitarie (Codice UC 1871) – 70 ore

Contenuti: caratteristiche e modalità di conservazione dei prodotti alimentari per assicurare la qualità organolettica e nutrizionale degli alimenti somministrati all’assistito; caratteristiche generali e di utilizzo di prodotti per la pulizia di ambienti, arredi, stoviglie, elettrodomestici al fine di garantire un appropriato impiego del materiale e della strumentazione necessaria; modalità di lavaggio e stiratura dei capi di abbigliamento per evitare di danneggiarli o di danneggiare i tessuti; norme generali di utilizzo degli elettrodomestici e di sicurezza domestica per evitare incidenti ed infortuni all’assistito e a se stessi; nozioni di base di cucina e dietetica per gestire in maniera corretta e sicura la preparazione dei pasti e la somministrazione all’assistito; principi fondamentali di igiene alimentare per gestire correttamente la preparazione dei pasti e garantire un’alimentazione sicura e protetta all’assistito; principi fondamentali per l’approvvigionamento domestico al fine di consentire una gestione ottimale della spesa ed evitare inutili sprechi; semplici procedure per la prevenzione di incidenti domestici per evitare di incorrere in infortuni e/ recare danni a terzi nel contesto domiciliare; strumenti e modalità per il dosaggio degli alimenti per garantire appropriate quantità e qualità dei piatti somministrati

Modulo 3: 

Collaborazione alle attività di assistenza socio sanitaria all’utente (Codice UC 1872) – 60 ore

Contenuti: condizioni di rischio comuni e sindromi da prolungato allettamento e immobilizzazione; elementi di base delle principali malattie dell’anziano e della loro evoluzione; infezioni, malattie da infezioni e fattori di rischio; responsabilità connesse al lavoro di assistenza e principi di deontologia professionale.

Verifica degli apprendimenti

Il sistema di verifica e valutazione degli apprendimenti in itinere e finale è parte essenziale ed integrante del metodo didattico. Esso è elemento motivante ed incentiva sforzo ed iniziativa; permette un costante feedback sia nei riguardi dello studente che in quelli del corpo docente sui progressi nel processo di apprendimento. Aiuta inoltre il docente ed il team didattico stesso a controllare l’efficacia delle metodologie didattiche utilizzate. Il metodo di verifica usato per ogni prova sarà coerente con le strategie didattiche impiegate nella relativa area disciplinare o UC e deve permettere allo studente di dimostrare di aver conseguito i livelli di preparazione richiesti. Oltre alle prove di verifica in itinere al temine del percorso formativo saranno strutturate e somministrate prove di verifica scritte ovvero scritte ed orali il cui obiettivo sarà verificare in particolare il livello raggiunto di conoscenze e capacità previste e descritte nelle UC primarie e negli ulteriori moduli formativi completano il percorso formativo. Saranno inoltre rilasciati, come da normativa, gli attestati relativi alle Norme sicurezza sui luoghi di lavoro, Alimentarista, Antincendio e Primo Soccorso.

Attestazione Finale

Al termine del corso, riceverai una Dichiarazione degli Apprendimenti che certificherà le abilità e conoscenze acquisite durante il percorso formativo.

Fabbisogno Occupazionale

La crescita dell’offerta di servizi socio-assistenziali e socio-sanitari è stata accompagnata anche da un incremento delle professioni socio-sanitarie, operanti presso strutture sia pubbliche che private. In particolare tra le figure professionali più rappresentate, se si escludono gli addetti ai servizi generali, figurano gli infermieri (9,6%) e soprattutto le figure legate all’assistenza alla persona (38,2%). Si tratta quindi di un settore che sarà opportuno presidiare (eventualmente in partnership con enti/strutture socio-sanitarie nonché tramite accreditamento ECM – Educazione Continua in Medicina) soprattutto in relazione a un profilo professionale particolarmente richiesto sul mercato del lavoro: l’Operatore/operatrice per le attività di assistenza familiare

Investi nel Tuo Futuro

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Fondo Nuove Competenze Avviso 3

Il Fondo Nuove Competenze rappresenta un’opportunità preziosa per le imprese italiane di investire nello sviluppo delle abilità dei propri collaboratori.

Questa iniziativa, promossa dal Fondo Sociale Europeo, offre un sostegno concreto alle aziende che desiderano aggiornare le conoscenze dei dipendenti, finanziando le ore di formazione attraverso i contributi statali gestiti da Sviluppo Lavoro Italia S.p.A.

L’iniziativa supporta sia la formazione in presenza che quella a distanza, mettendo a disposizione un ingente budget di 1 miliardo di euro per l’anno 2024.

Questo investimento mira a potenziare le competenze dei lavoratori italiani in settori cruciali come la transizione digitale, l’economia verde, le nuove tecnologie e le soft skills.

Le risorse del Fondo possono essere impiegate per finanziare percorsi formativi su misura, adattati alle specifiche esigenze di ciascuna azienda.

In questo contesto, Progetto Azienda offre una consulenza gratuita per supportare le imprese nella progettazione di piani formativi personalizzati e nell’adempimento di tutte le procedure amministrative necessarie per presentare la domanda di finanziamento.

Programma GOL

Il programma GOL (Garanzia di Occupabilità dei Lavoratori) è un’opportunità Nazionale che può cambiare la vita di chi lo esplora. Finanziato dall’Unione Europea nell’ambito del PNRR (Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza dell’Italia), ha l’obiettivo di far emergere le tue abilità e competenze. Il tuo inserimento e reinserimento nel mondo del lavoro è il nostro obiettivo e con un percorso personalizzato, possiamo aiutarti a raggiungerlo.

Il programma prevede 5 percorsi che includono una cooperazione tra i servizi pubblici e privati e permettono di usufruire di servizi di orientamento specialistico (percorsi 1, 3 e 5) o di percorsi formativi retribuiti (percorsi 2 e 3). Recati al Centro per l’impiego più vicino a te e scopri a quale percorso appartieni.

Sfoglia il nostro catalogo corsi, troverai tantissime opportunità di riqualificazione e in più riceverai un’indennità di 3,50 euro per ogni ora frequentata!

A chi si rivolge

  • Persone in cassa integrazione
  • Persone beneficiarie di NASPI o DISCOLL
  • Persone beneficiarie di sostegno al reddito di natura assistenziale: percettori di reddito di cittadinanza/Assegno d’inclusione (quest’ultimo a partire da gennaio 2024)
  • Lavoratori fragili o vulnerabili: giovani NEET (meno di 30 anni), donne in condizioni di svantaggio, persone con disabilità, over 55.
  • Disoccupati senza sostegno al reddito
  • Woorking Poor (lavoro ma in condizioni di precarietà)

Percorsi

Il programma comprende un’offerta di servizi integrati, basati su una cooperazione tra i servizi pubblici e privati. Il fine è inserire il cittadino in uno dei percorsi previsti dal programma GOL. Grazie a un orientamento di base mirato e attraverso un’attenta valutazione dell’occupabilità (assessment) la persona verrà accompagnata verso la misura di politica attiva del lavoro o di formazione professionale più adeguata.

Sono previsti 5 percorsi:

Percorso 1: Accompagnamento al lavoro, per i soggetti che risultano più vicini al mercato del lavoro (work ready). Il percorso prevede l’accesso a servizi di orientamento e intermediazione per l’accompagnamento al lavoro.

Percorso 2: Aggiornamento (Upskilling), per i soggetti più lontani dal mercato, ma comunque in possesso di competenze spendibili. Il percorso prevede, oltre ai servizi del percorso 1, l’accesso a corsi professionalizzanti  che puoi consultare nel nostro catalogo.

Percorso 3: Riqualificazione (Reskilling) ,per i soggetti che necessitano di nuove e adeguate competenze più vicine al mondo del lavoro. Il percorso prevede, oltre ai servizi indicati dal percorso 1, interventi con l’obbiettivo d’innalzare il livello di qualificazione del lavoratore, come i corsi di formazione consultabili al nostro catalogo.

Percorso 4: Lavoro e Inclusione, per i soggetti che presentano una multidimensionalità dei bisogni, in relazione alla condizione lavorativa ed alla sfera personale per le quali è necessario l’attivazione di una serie di azione integrate volte a promuovere collaborazioni con la rete dei servizi territoriali, come quelli educativi, sociali, sanitari, di conciliazione.

Percorso 5: Ricollocazione collettiva, il percorso è indirizzato ai lavoratori, a rischio di disoccupazione, provenienti da contesti di crisi aziendale. Si prevede una valutazione delle potenziali opportunità lavorative in base alla professionalità dei soggetti coinvolti e del contesto territoriale di riferimento al fine di ideare soluzioni adatte per i lavoratori.

Piano di Innovazione Family-friendly

A gennaio 2021 Progetto Azienda srl ha avviato il progetto “Soluzioni welfare per la produttività aziendale” con entusiasmo e partecipazione, grazie all’adesione all’Avviso pubblico “Attivazione di un Piano di Innovazione Family Friendly nelle PMI” della Regione Puglia.

Il Piano durato fino giugno 2022 ha previsto l’adozione di importanti misure che riguardano nuove modalità organizzative del lavoro, in termini di tempo e di spazio:

flessibilità oraria, che consente al lavoratore, per esigenze familiari, di rimodulare l’orario di ingresso e/o di uscita o l’orario di inizio o di fine della pausa, garantendo la copertura del numero delle ore contrattualmente previste;

isole di lavoro, con la possibilità per i lavoratori che svolgono la stessa attività di organizzarsi in modo autonomo, così da potersi assentare garantendo, tuttavia, la continuità del servizio.

– corso di formazione della durata rivolto a tutti i dipendenti, circa le tematiche riguardanti la conciliazione vita-lavoro.

La flessibilità oraria all’ingresso ed all’uscita come anche alla pausa pranzo ha permesso ai dipendenti di assentarsi di meno o comunque di ridurre le situazioni di ritardo frequenti soprattutto tra coloro che sono coinvolti maggiormente nella cura e/o nella gestione scolastica dei propri figli. La creazione di isole di lavoro ha consentito, invece, ai dipendenti di sentirsi parte integrante del processo organizzativo dell’azienda, potendosi assentare, qualora necessario, garantendo nello stesso tempo continuità nelle attività grazie all’intercambiabilità gestita in modo autonomo. Tutto questo ha contributo ad aumentare l’aspetto motivazionale dei dipendenti, i quali sentendosi compresi nelle proprie problematiche ed ottenendo una maggiore tranquillità nella gestione di questioni personali hanno lavorato con maggiore rendimento conseguendo risultati vantaggiosi per l’azienda e per sè stessi non senza una crescente soddisfazione personale. L’ente ha potuto constatare questi miglioramenti in seguito all’applicazione delle misure del piano Family Friendly, attraverso la valutazione di questionari forniti ai dipendenti nella fase iniziale, intermedia e finale. L’analisi del test in fase di avvio ha messo in evidenza gli aspetti critici che necessitavano una soluzione e sui quali l’azienda doveva porre l’attenzione, il test finale, invece, ha permesso di comprendere che gli accorgimenti adottati hanno migliorato la sinergia lavoro-vita privata hanno prodotto benessere nei lavoratori al cento per cento ed hanno contribuito ad incrementare la responsabilità sociale di ognuno di loro.

Elenco dei/delle candidati/e ammessi e non ammessi alla Prova Pratica/orale corso OSS codice LGMSWG9 – 3916

Decreto di pubblicazione sul sito www.rosaluxemburg.gov.it dell’elenco dei/delle candidati/e ammessi e non ammessi alla Prova Pratica/orale corso OSS codice LGMSWG9 – 3916 in modalità FAD, tramite l’LMS Moodle e il sistema audio/video BigBlueButton

La determina e il relativo elenco sono pubblicati sul sito ufficiale di Rosa Luxemburg sull’Albo Pretorio raggiungibile al seguente link:

Formazione a Distanza

Siamo lieti di comunicare a tutti i nostri discenti e a tutti coloro che in questo periodo buio decidano di mettersi alla prova con uno dei nostri nuovi corsi di Garanzia Giovani e non che finalmente è attivo il nostro nuovo portale dedicato alla F.A.D. (Formazione a Distanza).

Il portale si può raggiungere o nel menu in alto a destra tramite il link nominato Formazione a Distanza o tramite il seguente bottone!