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Corso GOL – Grafica e Progettazione

Iscrizioni Aperte!

+39 0832 714437 / +39 379 1227966

Informazioni Generali:

  • Denominazione del Corso: Grafica e Progettazione
  • Destinatari: percorso 2
  • Sezione: Sezione 3 – Offerta Formativa su Competenze Tecnico Professionali correlate al RRFP
  • Figura: 411 – operatore/operatrice per l’organizzazione del processo di lavorazione grafica, di elaborazione di un prodotto grafico e di realizzazione di prodotti multimediali
  • Ore Totali: 140
    • Ore in Aula: 140
    • Ore in Laboratorio: 0
    • Tipologia Laboratorio: non pertinente

La figura professionale del grafico realizza disegni, bozzetti, lavori di animazione ed elaborati multimediali da utilizzare in ambito artistico, della comunicazione o della pubblicità. Utilizza differenti tecniche e strumenti, a seconda dello specifico progetto grafico. Il ruolo del grafico è richiesto in agenzie pubblicitarie, redazioni di riviste o di siti internet, studi professionali o case editrici. Può operare come freelance, ricercando il lavoro per sé e contrattando di volta in volta con il committente (singoli soggetti o aziende) le sue attività e il suo compenso.

Contenuti Formativi:

Obiettivi:

  • Elaborazione di un prodotto grafico: elaborare un prodotto grafico sulla base delle istruzioni ricevute e della documentazione del progetto, tenendo conto delle diverse tipologie di supporto di pubblicazione, nonché della disciplina normativa afferente l’accessibilità e l’usabilità dei documenti.
  • Realizzazione di prodotti multimediali: acquisire ed elaborare immagini, video e grafici per la pubblicazione su supporti multimediali.

Modulo 1: 70 ore (45 di teoria e 25 di pratica)

Codice U.C. 1817

Contenuti:

– Uso del software di elaborazione grafica (15 ore);
– Normativa sul copyright (10 ore);
– Elementi di disegno tecnico (10 ore);
– Elementi di matematica e geometria (10 ore);
– Stage (25 ore).

Modulo 2: 70 ore (45 di teoria e 25 di pratica)

Codice U.C. 1820

Contenuti:

– Tecniche di ripresa video (10 ore)
– Elementi dell’e-commerce (10 ore);
– Tecniche di trattamento foto, audio e video (15 ore)
– Tecniche di catalogazione ed archiviazione dei documenti (10 ore);
– Stage (25 ore).

Gli stage saranno effettuati presso studi di grafica pubblicitaria ed imprese operanti nella realizzazioni di eventi: i ragazzi saranno accompagnati da un tutor aziendale con esperienza almeno biennale nel settore.
Le attività di docenza finalizzate allo sviluppo delle competenze tecnico-professionali in aula saranno erogate da docenti in possesso di laurea (almeno triennale) nelle rispettive materie del singolo modulo.
Di supporto alle attività didattiche, infine, è prevista la figura del tutor d’aula, di comprovata esperienza pluriennale nella mansione.

Verifica degli apprendimenti

Al termine del corso, riceverai una Dichiarazione degli Apprendimenti previa valutazione degli stessi sulla base di test di verifica iniziali e finali dei moduli del corso.

Attestazione Finale

Al termine del corso, riceverai una Dichiarazione degli Apprendimenti che certificherà le abilità e conoscenze acquisite durante il percorso formativo.

Fabbisogno Occupazionale

Trova impiego prevalentemente in imprese (industriali ed artigianali) del settore grafico, tipografico e fotografico. Ha opportunità lavorative anche in aziende specializzate nella produzione di software e in agenzie e laboratori pubblicitari.

Investi nel Tuo Futuro

Non perdere l’opportunità di acquisire competenze altamente richieste nel mercato del lavoro. Iscriviti ora al nostro corso e inizia a costruire la tua carriera!

Corso GOL – Assistente Familiare

Iscrizioni Aperte!

+39 0832 714437 / +39 379 1227966

Informazioni Generali:

  • Denominazione del Corso: Assistente Familiare
  • Destinatari: percorso 3
  • Sezione: Sezione 3 – Offerta Formativa su Competenze Tecnico Professionali correlate al RRFP
  • Figura:428 – operatore/operatrice per le attività di assistenza familiare
  • Ore Totali: 200
    • Ore in Aula: 200
    • Ore in Laboratorio: 0
    • Tipologia Laboratorio: non pertinente

L’assistente familiare è una figura professionale che fornisce supporto e assistenza a persone anziane, disabili o non autosufficienti all’interno del contesto domestico. Le sue mansioni includono l’assistenza nelle attività quotidiane come l’igiene personale, la preparazione dei pasti, la somministrazione di farmaci, e il supporto nelle faccende domestiche. Inoltre, l’assistente familiare svolge un ruolo importante nel monitorare lo stato di salute dell’assistito, garantendo un ambiente sicuro e confortevole. Questa figura si caratterizza per un approccio empatico e rispettoso, mirato a migliorare la qualità della vita dell’assistito e a promuoverne il benessere psico-fisico.

Contenuti Formativi:

Obiettivi:

  • Assistenza alla persona nella attività della vita quotidiana (ADL Autonomy Daily Living): assistere la persona nella cura del proprio corpo in relazione alle necessità di igiene personale, corretta alimentazione, mantenimento delle possibili autonomie funzionali e promozione di relazioni sociali al fine di soddisfare i propri bisogni primari e favorire una condizione di benessere e di auto-stima.
  • Intervento di supporto nelle attività domestiche e igienico sanitarie: gestire e supportare l’assistito per tutte le attività quotidiane di prima necessità volte a promuovere l’autonomia di vita e il soddisfacimento di bisogni semplici.
  • Collaborazione alle attività di assistenza socio sanitaria all’utente: collaborare all’assistenza socio sanitaria della persona confrontandosi con familiari, personale medico e infermieristico rispettando le indicazioni e le prescrizioni ricevute ed interagendo con i servizi socio sanitari presenti sul territorio.

Modulo 1: 

Assistenza alla persona nella attività della vita quotidiana (ADL Autonomy Daily Living) (Codice UC 1870) – 70 ore

Contenuti: elementi di base per la gestione della comunicazione e della conflittualità allo scopo di garantire un’appropriata relazione con l’assistito e le sue problematiche; elementi di primo soccorso, sicurezza e prevenzione; nozioni base di psicologia e tecniche di ascolto per stabilire un’efficace comunicazione e relazione con la persona assistita; nozioni elementari su patologie e relative sintomatologie allo scopo di monitorare le condizioni generali dell’assistito; nozioni generali di igiene della persona al fine di garantire un adeguato stato di benessere e pulizia dell’assistito; procedure e tecniche standard per dispensare cure igieniche allo scopo di garantire un appropriato livello assistenziale di base; tecniche e modalità per la movimentazione della persona parzialmente autonoma o inferma, funzionali a evitare danni e/o infortuni all’utente e allo stesso addetto

Modulo 2: 

Intervento di supporto nelle attività domestiche e igienico sanitarie (Codice UC 1871) – 70 ore

Contenuti: caratteristiche e modalità di conservazione dei prodotti alimentari per assicurare la qualità organolettica e nutrizionale degli alimenti somministrati all’assistito; caratteristiche generali e di utilizzo di prodotti per la pulizia di ambienti, arredi, stoviglie, elettrodomestici al fine di garantire un appropriato impiego del materiale e della strumentazione necessaria; modalità di lavaggio e stiratura dei capi di abbigliamento per evitare di danneggiarli o di danneggiare i tessuti; norme generali di utilizzo degli elettrodomestici e di sicurezza domestica per evitare incidenti ed infortuni all’assistito e a se stessi; nozioni di base di cucina e dietetica per gestire in maniera corretta e sicura la preparazione dei pasti e la somministrazione all’assistito; principi fondamentali di igiene alimentare per gestire correttamente la preparazione dei pasti e garantire un’alimentazione sicura e protetta all’assistito; principi fondamentali per l’approvvigionamento domestico al fine di consentire una gestione ottimale della spesa ed evitare inutili sprechi; semplici procedure per la prevenzione di incidenti domestici per evitare di incorrere in infortuni e/ recare danni a terzi nel contesto domiciliare; strumenti e modalità per il dosaggio degli alimenti per garantire appropriate quantità e qualità dei piatti somministrati

Modulo 3: 

Collaborazione alle attività di assistenza socio sanitaria all’utente (Codice UC 1872) – 60 ore

Contenuti: condizioni di rischio comuni e sindromi da prolungato allettamento e immobilizzazione; elementi di base delle principali malattie dell’anziano e della loro evoluzione; infezioni, malattie da infezioni e fattori di rischio; responsabilità connesse al lavoro di assistenza e principi di deontologia professionale.

Verifica degli apprendimenti

Il sistema di verifica e valutazione degli apprendimenti in itinere e finale è parte essenziale ed integrante del metodo didattico. Esso è elemento motivante ed incentiva sforzo ed iniziativa; permette un costante feedback sia nei riguardi dello studente che in quelli del corpo docente sui progressi nel processo di apprendimento. Aiuta inoltre il docente ed il team didattico stesso a controllare l’efficacia delle metodologie didattiche utilizzate. Il metodo di verifica usato per ogni prova sarà coerente con le strategie didattiche impiegate nella relativa area disciplinare o UC e deve permettere allo studente di dimostrare di aver conseguito i livelli di preparazione richiesti. Oltre alle prove di verifica in itinere al temine del percorso formativo saranno strutturate e somministrate prove di verifica scritte ovvero scritte ed orali il cui obiettivo sarà verificare in particolare il livello raggiunto di conoscenze e capacità previste e descritte nelle UC primarie e negli ulteriori moduli formativi completano il percorso formativo. Saranno inoltre rilasciati, come da normativa, gli attestati relativi alle Norme sicurezza sui luoghi di lavoro, Alimentarista, Antincendio e Primo Soccorso.

Attestazione Finale

Al termine del corso, riceverai una Dichiarazione degli Apprendimenti che certificherà le abilità e conoscenze acquisite durante il percorso formativo.

Fabbisogno Occupazionale

La crescita dell’offerta di servizi socio-assistenziali e socio-sanitari è stata accompagnata anche da un incremento delle professioni socio-sanitarie, operanti presso strutture sia pubbliche che private. In particolare tra le figure professionali più rappresentate, se si escludono gli addetti ai servizi generali, figurano gli infermieri (9,6%) e soprattutto le figure legate all’assistenza alla persona (38,2%). Si tratta quindi di un settore che sarà opportuno presidiare (eventualmente in partnership con enti/strutture socio-sanitarie nonché tramite accreditamento ECM – Educazione Continua in Medicina) soprattutto in relazione a un profilo professionale particolarmente richiesto sul mercato del lavoro: l’Operatore/operatrice per le attività di assistenza familiare

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Fondo Nuove Competenze Avviso 3

Il Fondo Nuove Competenze rappresenta un’opportunità preziosa per le imprese italiane di investire nello sviluppo delle abilità dei propri collaboratori.

Questa iniziativa, promossa dal Fondo Sociale Europeo, offre un sostegno concreto alle aziende che desiderano aggiornare le conoscenze dei dipendenti, finanziando le ore di formazione attraverso i contributi statali gestiti da Sviluppo Lavoro Italia S.p.A.

L’iniziativa supporta sia la formazione in presenza che quella a distanza, mettendo a disposizione un ingente budget di 1 miliardo di euro per l’anno 2024.

Questo investimento mira a potenziare le competenze dei lavoratori italiani in settori cruciali come la transizione digitale, l’economia verde, le nuove tecnologie e le soft skills.

Le risorse del Fondo possono essere impiegate per finanziare percorsi formativi su misura, adattati alle specifiche esigenze di ciascuna azienda.

In questo contesto, Progetto Azienda offre una consulenza gratuita per supportare le imprese nella progettazione di piani formativi personalizzati e nell’adempimento di tutte le procedure amministrative necessarie per presentare la domanda di finanziamento.

Programma GOL

Il programma GOL (Garanzia di Occupabilità dei Lavoratori) è un’opportunità Nazionale che può cambiare la vita di chi lo esplora. Finanziato dall’Unione Europea nell’ambito del PNRR (Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza dell’Italia), ha l’obiettivo di far emergere le tue abilità e competenze. Il tuo inserimento e reinserimento nel mondo del lavoro è il nostro obiettivo e con un percorso personalizzato, possiamo aiutarti a raggiungerlo.

Il programma prevede 5 percorsi che includono una cooperazione tra i servizi pubblici e privati e permettono di usufruire di servizi di orientamento specialistico (percorsi 1, 3 e 5) o di percorsi formativi retribuiti (percorsi 2 e 3). Recati al Centro per l’impiego più vicino a te e scopri a quale percorso appartieni.

Sfoglia il nostro catalogo corsi, troverai tantissime opportunità di riqualificazione e in più riceverai un’indennità di 3,50 euro per ogni ora frequentata!

A chi si rivolge

  • Persone in cassa integrazione
  • Persone beneficiarie di NASPI o DISCOLL
  • Persone beneficiarie di sostegno al reddito di natura assistenziale: percettori di reddito di cittadinanza/Assegno d’inclusione (quest’ultimo a partire da gennaio 2024)
  • Lavoratori fragili o vulnerabili: giovani NEET (meno di 30 anni), donne in condizioni di svantaggio, persone con disabilità, over 55.
  • Disoccupati senza sostegno al reddito
  • Woorking Poor (lavoro ma in condizioni di precarietà)

Percorsi

Il programma comprende un’offerta di servizi integrati, basati su una cooperazione tra i servizi pubblici e privati. Il fine è inserire il cittadino in uno dei percorsi previsti dal programma GOL. Grazie a un orientamento di base mirato e attraverso un’attenta valutazione dell’occupabilità (assessment) la persona verrà accompagnata verso la misura di politica attiva del lavoro o di formazione professionale più adeguata.

Sono previsti 5 percorsi:

Percorso 1: Accompagnamento al lavoro, per i soggetti che risultano più vicini al mercato del lavoro (work ready). Il percorso prevede l’accesso a servizi di orientamento e intermediazione per l’accompagnamento al lavoro.

Percorso 2: Aggiornamento (Upskilling), per i soggetti più lontani dal mercato, ma comunque in possesso di competenze spendibili. Il percorso prevede, oltre ai servizi del percorso 1, l’accesso a corsi professionalizzanti  che puoi consultare nel nostro catalogo.

Percorso 3: Riqualificazione (Reskilling) ,per i soggetti che necessitano di nuove e adeguate competenze più vicine al mondo del lavoro. Il percorso prevede, oltre ai servizi indicati dal percorso 1, interventi con l’obbiettivo d’innalzare il livello di qualificazione del lavoratore, come i corsi di formazione consultabili al nostro catalogo.

Percorso 4: Lavoro e Inclusione, per i soggetti che presentano una multidimensionalità dei bisogni, in relazione alla condizione lavorativa ed alla sfera personale per le quali è necessario l’attivazione di una serie di azione integrate volte a promuovere collaborazioni con la rete dei servizi territoriali, come quelli educativi, sociali, sanitari, di conciliazione.

Percorso 5: Ricollocazione collettiva, il percorso è indirizzato ai lavoratori, a rischio di disoccupazione, provenienti da contesti di crisi aziendale. Si prevede una valutazione delle potenziali opportunità lavorative in base alla professionalità dei soggetti coinvolti e del contesto territoriale di riferimento al fine di ideare soluzioni adatte per i lavoratori.

Piano di Innovazione Family-friendly

A gennaio 2021 Progetto Azienda srl ha avviato il progetto “Soluzioni welfare per la produttività aziendale” con entusiasmo e partecipazione, grazie all’adesione all’Avviso pubblico “Attivazione di un Piano di Innovazione Family Friendly nelle PMI” della Regione Puglia.

Il Piano durato fino giugno 2022 ha previsto l’adozione di importanti misure che riguardano nuove modalità organizzative del lavoro, in termini di tempo e di spazio:

flessibilità oraria, che consente al lavoratore, per esigenze familiari, di rimodulare l’orario di ingresso e/o di uscita o l’orario di inizio o di fine della pausa, garantendo la copertura del numero delle ore contrattualmente previste;

isole di lavoro, con la possibilità per i lavoratori che svolgono la stessa attività di organizzarsi in modo autonomo, così da potersi assentare garantendo, tuttavia, la continuità del servizio.

– corso di formazione della durata rivolto a tutti i dipendenti, circa le tematiche riguardanti la conciliazione vita-lavoro.

La flessibilità oraria all’ingresso ed all’uscita come anche alla pausa pranzo ha permesso ai dipendenti di assentarsi di meno o comunque di ridurre le situazioni di ritardo frequenti soprattutto tra coloro che sono coinvolti maggiormente nella cura e/o nella gestione scolastica dei propri figli. La creazione di isole di lavoro ha consentito, invece, ai dipendenti di sentirsi parte integrante del processo organizzativo dell’azienda, potendosi assentare, qualora necessario, garantendo nello stesso tempo continuità nelle attività grazie all’intercambiabilità gestita in modo autonomo. Tutto questo ha contributo ad aumentare l’aspetto motivazionale dei dipendenti, i quali sentendosi compresi nelle proprie problematiche ed ottenendo una maggiore tranquillità nella gestione di questioni personali hanno lavorato con maggiore rendimento conseguendo risultati vantaggiosi per l’azienda e per sè stessi non senza una crescente soddisfazione personale. L’ente ha potuto constatare questi miglioramenti in seguito all’applicazione delle misure del piano Family Friendly, attraverso la valutazione di questionari forniti ai dipendenti nella fase iniziale, intermedia e finale. L’analisi del test in fase di avvio ha messo in evidenza gli aspetti critici che necessitavano una soluzione e sui quali l’azienda doveva porre l’attenzione, il test finale, invece, ha permesso di comprendere che gli accorgimenti adottati hanno migliorato la sinergia lavoro-vita privata hanno prodotto benessere nei lavoratori al cento per cento ed hanno contribuito ad incrementare la responsabilità sociale di ognuno di loro.

Elenco dei/delle candidati/e ammessi e non ammessi alla Prova Pratica/orale corso OSS codice LGMSWG9 – 3916

Decreto di pubblicazione sul sito www.rosaluxemburg.gov.it dell’elenco dei/delle candidati/e ammessi e non ammessi alla Prova Pratica/orale corso OSS codice LGMSWG9 – 3916 in modalità FAD, tramite l’LMS Moodle e il sistema audio/video BigBlueButton

La determina e il relativo elenco sono pubblicati sul sito ufficiale di Rosa Luxemburg sull’Albo Pretorio raggiungibile al seguente link:

Formazione a Distanza

Siamo lieti di comunicare a tutti i nostri discenti e a tutti coloro che in questo periodo buio decidano di mettersi alla prova con uno dei nostri nuovi corsi di Garanzia Giovani e non che finalmente è attivo il nostro nuovo portale dedicato alla F.A.D. (Formazione a Distanza).

Il portale si può raggiungere o nel menu in alto a destra tramite il link nominato Formazione a Distanza o tramite il seguente bottone!

Nuovi Corsi Garanzia Giovani in modalità FAD (formazione a distanza)

Dopo l’approvazione da parte del Dirigente della sezione Formazione Professionale si è deciso di attivare corsi di formazione in modalità FAD (Formazione a Distanza) sincrona.

Chi vorrà partecipare ad uno dei nostri corsi avrà a disposizione un bonus, a titolo di rimborso, utilizzabile anche per l’acquisto di devices per la fruizione della FAD .

La Formazione A Distanza (FAD) è un metodo che sfrutta tecnologie web per migliorare l’apprendimento e lo scambio didattico attraverso un dispositivo connesso ad internet e l’utilizzo di una piattaforma che permette di accedere ad una vera e propria classe online dove poter seguire delle videolezioni in streaming tenute dai nostri docenti!

Progetto Azienda offre in modalità FAD i seguenti corsi:

Denominazione Corso Durata in ore
Grafica fotografia e video editing 200
Videomaker Youtuber 140
Progettazione, organizzazione e animazione di eventi 200
Strumenti e linguaggi del social media marketing & digital branding 140
Programmazione e sviluppo software 200
Corso per la preparazione della certificazione informatica 200
Web Design 200
Cad 2d/3d 140
Procedure di Assistenza Familiare 200
Tecniche di assistenza all’infanzia 140
INGLESE PER LE AZIENDE INNOVATIVE 1 140
INGLESE PER LE AZIENDE INNOVATIVE 2 140
Call Center e Assistenza Clienti 200
MARKETING ED E-COMMERCE 200
Attività e procedure amministrative di base 200
Paghe e contributi 200
Tecniche di Gestione della contabilità 140
Competenze base per Navigator 200
Teoria e Tecniche di Cucina e Pasticceria 200
Approvvigionamento e conservazione delle materie prime 200
Teoria e tecniche di preparazione pizze e prodotti affini 200

Per ogni informazione sul progetto Garanzia Giovani clicca qui

ULTIMI POSTI! “Corso Tecnico della preparazione e interpretazione del ruolo attoriale”

Vuoi formarti e diventare un attore?

Se al momento non hai un’occupazione, hai fino a 35 anni e alle spalle qualche piccola esperienza, il prossimo a salire sul palco potresti essere tu!

Docenti esperti e professionisti del settore, partner internazionali per stage in regione, extra-regione e all’estero, ti guideranno in questa avventura.

Qualifica professionale (Livello 4 EQF) valida su tutto il territorio nazionale e comunitario.

Per ulteriori informazioni non esitare a contattarci!